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异彩纷呈 师生同台
发布时间:2017-11-24

——我校师生参加2017年杭州市中职英语师生技能大赛

2017年11月,对于万博体育2018世界杯直播平台的英语组而言,是一个非比寻常,极其充实的一个月。每个英语老师都在积极辅导2016级全体学生英语口语测试,同时,部分英语老师还要积极备战2017年杭州市中职英语师生技能大赛。

(图为杭州市职成教研究室英语教研员林海燕老师在宣布比赛开幕)

2017年杭州市中职英语师生技能大赛分好多板块。其中主要有两大类。第一大类是中职英语技能赛之职业风采比赛,包括三个赛项: 中职英语配音比赛,中职英语歌曲比赛,中职英语莎士比亚戏剧比赛。第二大类是中职英语师生技能大赛,由杭州市职成教研室与劳动局合办,隶属国家教委统一协调管理。也分三个部分,英语听力与阅读,英语口语之“情境交流”,英语处理问题技能之“职场应用”。

花开两朵,先表一支。首先是职业风采比赛。我校根据学生实际情况,主要参加了英语配音比赛和英语歌曲比赛。

英语配音比赛相对有些挑战,不仅考验学生的英语口语能力,还需要学生有一定的表演演绎天赋。在我们组新老师潘越的指导下,学生自己动手,完成了寻找配音源视频——《汽车总动员》,和我们的交通汽修专业非常应景。然后师生团队一起通力合作,每天利用放学后及双休日的业余时间,进行视频剪辑,听取原声,编录台词,改编台词,学习模仿,学生反反复复操练,教师一遍遍纠音等等艰苦的赛前准备工作。最后在参与师生的共同努力和摄影部的帮助配合下,终于完成了录制配音视频的任务,并顺利上交。

整个配音比赛的团队参与人员是:1609班:沈孝笑,冯晨安、邹嘉俊、陈伟杰、杨雨欣、许陈琳、傅丽纹,1602班谢恺聆、李储天祺,视频剪辑:1502班谢子锐、1609陈杰。指导老师潘越。

(图为参与配音的学生选手,从左至右依次为:许陈琳、杨雨欣、傅丽纹、冯晨安、陈伟杰、邹嘉俊、沈孝笑、谢恺聆、李储天祺)

(图为左一潘越老师在指导学生配音比赛集训中)

英语歌曲比赛则考验学生对音乐的把握能力。指导老师常红艳在经过了和其他很多部门的协商后,经综合评定,推选1601班王佳颖同学参加,从选择歌曲,到伴奏剪辑、服装准备再到视频录制,也陆续经过了一段繁忙准备的时期。王佳颖有着甜美的嗓音,在指导老师常红艳老师的帮助下,英语的吐字发音更加流畅完美。在最后的决赛现场,王佳颖的舞台风格大方自然,音准音线都发挥较高水平。

(图为1601班王佳颖同学在参加中职英语职业风采外语歌曲比赛现场)

第二大类为中职英语师生技能比赛。我们这次代表学校参加的教师是今年新进学校的研究生英语老师潘越,学生是1609班邹嘉俊和许陈琳。如果说前一大类的中职英语职业风采大赛是外行看热闹的话,那第二大类的中职英语师生技能大赛则完完全全是在比拼真正的英语实力,比拼扎实的英语听、说、读、写的各项内功了。

潘越老师,一边在参与辅导学生,一边在自己进一步提升、修炼。同时,英语组全体老师也积极热心利用组内教研活动时间帮助潘越老师进行赛前模拟训练。潘越老师性格开朗,英语听说功底深厚。作为此次代表学校参赛的教师代表,她本人其实刚刚踏入教师职业还未满半个学期,实属难得。

(图为我校今年新进的英语教师潘越在教师组技能大赛比赛现场)

1609班的两位学生更是非常刻苦专心,从头到尾完全利用自己放学后的业余时间,一次次跟着指导老师在办公室练习听、说、读、写各个赛项模块。比如“情境交流”模块,让学生随机抽一幅图,准备20分钟时间,然后用流利的英语在90秒钟之内将图现场演说成一篇完整顺畅,立意准确的英语口头文章。很多同学在同样的准备时间内,用母语中文都未必能较好完成,更不用说是我们工科类的学生,用英语来现场演说了。再如“职场应用”,两位学生分别抽取不同的角色资料,在20分钟准备时间内,必须用英语对话,来共同完成一项较难的公司任务。该角色资料充斥着大量的英语新词汇,很多同学都未必能看懂任务,但我们的两位同学——邹嘉俊和许陈琳,沉着冷静,语音语调流畅自然,较好的发挥出了工科类学生的英语水平。

赛后,参赛选手之一许陈琳说:“这次参加比赛是一次非常有意义的活动,也感谢老师的指导。在以后学习英语的过程中,我会更加注重积累词汇量。”另一位邹嘉俊则如是说:“通过这次比赛,我们从各个方面增强了自己的英语能力,我觉得中职英语师生技能大赛是一个很好的锻炼自己的平台,无论是从第一场的听力阅读测试还是后面的更具挑战的环节 ‘情境交流’‘职场应用’等,从比赛中我们获得的经验对我们今后踏入社会,进入职场都大有帮助。无论结果如何,我们都已尽自己所能,做到了最好的自己。”

(图为我校学生选手1609班邹嘉俊、许陈琳职业应用模块参赛中)

(图为学生技能赛指导老师常红艳老师及大赛工作人员张瑛老师和学生选手)

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