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2017学年第二学期学校工作计划
发布时间:2018-3-5

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻落实党的十九大精神,依法治校,以五年规划为纲,以攻艰克难的信念,实施“教师成长、专业发展、质量提升、现代学徒制、德育创新、新校区校园文化设计”等主要工作,努力创建美好教育、美好学校。

一、培育“双四"教师,系好学生人生第一颗扣子

(一)重视教工意识形态领域的建设,继续开展"四有”和”四个领路人”教师的教育培养工作。

1、结合十九大报告主题词,全体教工中开展“不忘初心,牢记使命”大讨论。

指导思想是深入学习贯彻党的十九大精神,在全校教职员工中提倡“理想、责任、奉献”,增强党员和教师的责任感、使命感,争做“四有教师”和“四个引路人”,推进美好教育发展。大讨论分四个阶段,每月一主题,开展一项中心工作。

(1)宣传发动月。通过开学典礼、教工政治学习、党员大会等多种途径,广泛宣传“大讨论”活动目的、内容、意义,要求全校教工人人参与,个个撰写认识,营造良好的认识氛围;

(2)学习交流月。安排专题交流会,推荐代表分享体会。交流中立标杆、树典型、找差距、明方向;

(3)学生评价月。通过学生民主评教,检验教师工作成效,通过学生提教育希望,激励和鞭策老师“不忘初心,牢记使命”;

(4)巩固提高月。结合活动开展实际,参考评教材料,整理出学生对美好教育的希望,每位教师完成一个学生心愿或期待,整改中提高教育质量。

2、关注教师各方面的能力续航。

积极关注教师在实现职业价值、提高生活品质等方面的需求,不断搭建平台,创造机会鼓励教师通过勤奋工作、积极思考、科学钻研等途径提升工作能力、挑战工作高原期,即教师的研究性成长。让教师在平凡而又有意义的岗位上开新花,结新果,通过实践和研究的结合,在一定层面各自的领域占有一席之地。 目前很多项目(除了评职称之外),名教师\教坛新秀评审\名教学团队等等,对科研都有明确的要求,希望老师们重视平时的工作的积累与思考。很多科研的最终成果多是平时工作积累后提升的结果。

3、党政工干部联系结对教研组。

建立党政工干部结对教研组制度,定期参加教研组活动,了解教师需求,关心教研组建设。

(二)锻造青蓝相衬的班主任队伍。

得益于长期的工作实践,我校始终把德育队伍建设作为工作重点。我校年长的班主任,班级管理各领风骚;中年班主任已入佳境,正在形成各自带班风格;年轻班主任步入正轨,走向成熟,为常规管理和各项活动开展取得良好成绩奠定基础。班主任队伍青蓝相衬使学生妥妥地拥有系上人生第一颗纽扣的关键人。

1、分层管理班主任队伍。

根据班主任龄,班主任队伍可分为青年班主任、骨干班主任和资深班主任三支队伍。首先,通过随堂听班会课、集体备课、主题班会教学设计比赛等形式,使年轻班主任夯实基础,顺利完成岗位的适应和承担。其次,通过一班一品建设、班主任基本功大赛指导、选择性课程改革背景下成长导师大赛演练和班级管理对策研讨等形式,让骨干班主任带班有自信、出成绩、创特色。最后,通过对班会公开课的备课、开课和评课组织与指导,班主任工作室辐射力的推进等形式,让资深班主任引领全校班主任团队建设。

2、注重德育研究。

加强班主任德育研究能力,开展男生教育为主线的研究和创新,积极撰写教育论文,以德育科研推动基础特色工作的有效开展,男生个性优化成为杭州市德育精品育人项目。

3、发挥“莲·峰”双班主任工作室引领功能。

合理规划高亚莲和孙运峰两个市级班主任工作室的发展方向,通过课题引领,发挥团队力量,做出特色成绩,加强德育品牌建设,推动德育工作特色发展。

(三)结合省市质量提升工程要求,培育优秀特长教师。

1、做好省市立项项目校本培训班的推进工作。

已立项的名师名校长、名工作室、名教学团队、名专业等的三年建设期工作,定期举办总结汇报会,促进建设立项项目落地,推进学校工作开展。

2、建设新一轮校本中青年教师发展共同体。

启动新一轮教师梯队建设,结合教师个人发展需求,组织各个专题的教师学习共同体,制订方案,系统培养、培育教学德育双线并举的特色骨干教师梯队,为学校内涵发展积蓄师资能量。

3、借助我校成为新锐教师中德育与汽修专业实践基地的契机,促进青年教师成长。

(四)完成心理健康C证全员培训和考证工作

通过C证培训和考证,提升我校教师整体的心理健康水平,必将推进学校心理健康教育和德育工作。

二、德育创新,开展“蓝文化”品牌建设

以深入推广“交职蓝”校园文化、培育学生“良好职业素养”为主线,坚持“人品立身,技能立业”校训,完善男生文化德育品牌,不断增强思想教育工作研究性、创新性和实效性,实现德育工作新突破。

(一)开展“交职蓝”系列活动,深化男生教育,培养学生核心素养。

蓝色是基本色调,能调和出无数颜色,象征学生核心素养。蓝色不仅具有沉稳的特性,还具有理智,准确的意象,更包含勇气的含义。我校以男生为主,蓝男谐音;学校专业是培养蓝领工匠,打造蓝领骑士,由此,蓝色定为我校文化主色调。大力推广以“交职蓝”为代表的校园文化,深化男生教育。

1、“交职蓝”之“专业蓝”

从专业角度重点培养学生大国工匠精神,以系列活动厚植匠心文化,打造高素养蓝领骑士精神。

(1)收集整理优秀毕业生人物传,大力弘扬工匠精神。通过收集历届优秀毕业生案例,有重点安排部分班级认领优秀毕业生,收集素材写成人物传进行广播推送,并汇编成册,让学生找到模范典型作为目标,提升对工匠精神的理解,培养专业责任感。

(2)召开优秀毕业生座谈会,增强学生专业信心。学生代表和优秀毕业生代表面对面座谈,答疑解惑,增强学生对专业的了解和自信,厚植匠心文化。

(3)积极开展专业社团活动,培植学生双创意识。扎实开展创新创业教育,切实增强学生创新能力,充分利用我校资源优势,开展校内科技创新创业活动,切实增强学生创新创业能力。

2、交职蓝之“校园蓝”

通过开展以“首届交职男生节”为主的丰富多彩校园活动,培育男生的阳光与勇敢,让蓝调文化感染人、塑造人,从而打造身心健康的阳刚男孩。开展“首届交职男生节”,让“交职蓝”深入人心。

征集“男生节”标语、口号。男生投票选择自己的节日时间。让“交职蓝”的内含与举办“男生节”的意义植入学生内心,为男生节顺利召开奠定基础;树男儿模范典型。阳光男儿、责任男儿、胸怀男儿、勇敢男儿、担当男儿。通过榜样的力量,让学生找差距,明确发展方向;全员参与自画像。尊重学生个性,培养学生的自我认同感;技能大比武。开展汽修专业技能竞赛,调动学生学习积极性,提升学生对专业的热爱度;“男生节”闭幕式暨“交职男生、文武双全”大赛。比赛分为朗读者决赛和男生组队竞技活动两部分,一文一武,一动一静,让学生在不同类型活动中感悟作为男生应有的素质。

3、“交职蓝”之“运动蓝”

在运动中训练未来从事蓝领工作应具备的体能素质。

(1)大力提升男生力量素质,为专业服务。作为工科专业男生,需要有较强肢体力量,因此,本学期将全校开展男生引体向上比赛,锻造男生阳刚外型,为今后职业生涯做准备。开展素质测试运动会,通过持续训练,塑造男生的阳刚体魄。

(2)大力发展群体性体育活动备战市运会。通过组织学生积极参加课间操、课间跑、体锻课等方式,使学生达到锻炼提高身体素质的目的,从而推动学校全体性体育活动的开展。另外,精心挑选运动员参加市高中田径运动会,认真训练,争创佳绩。

(二)强化德育常规管理,提高学生文明素养

1、常抓日常行为规范教育,促进良好校风形成。

重点抓好日常行为规范教育,发挥好校园护卫队和值周老师监督员的作用,促进学生行为规范的养成;继续开展一班一品建设,促进班集体健康成长。

2、狠抓安全稳定教育,坚守底线不突破。

完善学生安全稳定工作信息网络组织,构建自下而上学生动态监控和预警体系,及时掌握思想动态。抓好重要节点,做好各种敏感时段、重要保障期和谐稳定工作,确保校园安全稳定。要在学校多年保持在校生零犯罪基础上,继续巩固平安校园成果,落细落小抓源头,加强全员德育,关注特殊群体,重视后进生转化,严控留生率,保障学生健康成长。

3、加强入学离校教育,做好开端引领、感恩母校工作。

加强新生入学教育,开展新生期望调查,了解学生及家长诉求,做好新生入学教育。扎实做好毕业生离校教育,通过举办主题班会、毕业典礼等丰富多彩活动,使毕业生感恩母校。

4、团委继续开展“弘扬传统文化,争做优秀团员”主题团日活动。

通过一月一主题,一月一活动方式加强团员组织生活,引导青年向上向善。

5、加强心理健康教育,开创育心工作新局面。

对检出心理问题学生,或明显患有心理疾病学生进行进一步摸底和心理干预,以主动约谈、团体辅导等方式分层次开展心育工作,使危机事件得到及时发现和干预;寓教于乐,举办“心舞飞扬心理健康月系列活动”。

三、教学借助省市质量提升工程,以品牌项目带动,提升学校办学实力

(一)强调过程管理,扎实基础,保证教学质量

会考、抽测、高职考、人人大赛,还有各项学科竞赛,专业技能大赛,各项比赛、考试考核贯穿整个学期。时间紧、任务重,教学处整体统筹,强调过程管理,夯实教学常规管理;各教研组要紧盯教学质量,保障学生发展。

1、高职考:15级高职班在技能操作考试成绩突破基础上,重点做好理论考试复习迎考工作。以4月7日为节点,之前以专业课为重点,以第二轮杭州市模拟考试为契机,做好二轮复习,之后,着重文化课复习迎考。16级高职班面临新高考技能操作考试机电合一,要吃透技术要求和操作规范,研究出题形式、难度、组合等因素,学考结合,及时掌握学生对技能点熟知程度。

2、人人大赛:首先,按照“会操作,怎样操作,如何操作更好”思路,组织相关人员完成人人大赛相关理论题库的建设工作;然后高二年级任课教师和学生全员动员,掐好时间节点,有针对性强化题库复习,开展学生理论知识竞赛;考前一周,安排专人对抽出学生进行心理疏导和操作技能强化,既要保证学生成绩优异,又要发挥我校理事长学校作用,推进杭州市整体操作水平提高。

3、技能竞赛:汽修个赛项目和营销项目,竞赛指导要把前期确定的训练重点、经验、计划、时间安排等扎实落到实处,以赛促练,增加选手应变能力;教学处、专业办的验收要快、准、严。新能源比赛项目,指导教师、参训人员到位,全力做好设备、场地、技术准备等保障。根据竞赛要求,快速、及时跟进,通过竞赛实现新能源项目突破。

(二)加快品牌专业和特色专业建设,促学校内涵发展

借助省三名工程和市质量提升工程为契机,抓住发展机遇,项目带动,扎实做好已立项项目三年周期建设,促进学校内涵发展。

1、积极推进新能源汽车项目。

尽快确定新能源汽车实训车型,聘请相关技术专家,对学校教师进行新能源汽车教学内容专题培训,初步开发出适合我校实训教学的各个教学项目;再则,根据今年新能源国赛邀请赛要求,争取设立北汽新能源培训基地,争取在新能源建设方面获得突破。

2、积极推进城市轨道交通车辆运用检修专业课建设。

建立城轨专业组,开展省优势特色专业建设,包括教材、实训条件、师资等条件的创设与课程落实;主动和杭州地铁联系,联合开展2017级学生选拔、2018级城规专业设置、2018级学生招生等工作;同时挖掘场地限制,采购转向架模型、车钩、塞拉门等城轨设备,筹办城轨实训室。

3、创建全国数字校园建设实验校。

在上学期成功申报中央电化教育馆(国家级)第三批职业院校数字校园建设实验校基础上。本学期一方面按照全国数字校园建设要求,落实二期方案,筹备数字校园三期建设方案。同时,学校底盘数字化虚拟实训室建设工作完成二期目标,增设底盘四个实训项目;利用学校专业学习平台,尝试实施“理.虚.实”教学模式,积极探索信息技术条件下教学模式创新,推动数字化成果课堂运用。

(三)省市立项项目带动,促教师专业发展

根据我校省市质量提升工程立项的项目平台,规划开展建设,并通过系列活动发掘、督促、培育、催生新的立项项目。如校企合作、实训车间、教育集团、德育品牌等领域。

1、充分发挥已立项的平台资源,创设更多学习、交流、演练机会。

扩大“名教学团队建设”辐射作用,开展集团内、校际间专项交流;促进学生专业技能大赛中汽修赛项、营销和新能源项目竞赛,创新杯在说课、上课两个方向的教师比赛等项目取得优异成绩。

2、构架高层次专家型教师团队。

本学期将有九位企业技术人员来我校授课,联合江海荣大师工作室,举办企业人员和学校教师间教学与生产实际研讨会,实现教师与企业技术人员之间的教学技能和专业技能融通,长期目标是形成一支由企业一线技能人员和学校骨干教师为核心的高层次专家型教师团队。

3、做好基于现代学徒制探索的“通用品线班”课程建设。

“以研究的态度对待工作”和“做一项课题推动一项工作”的科研理念,做好“现代学徒制课题”等工作新一轮规划课题申报设计工作。

4、筹备杭州市汽修教师90学时培训项目前期筹备工作。

和教研室、江海荣工作室联手,前期做好培训项目规划,设计《汽车整车拆装》课程,尝试进行汽车整车拆装,突破汽车运用与维修教师专业技能瓶颈,培养教师的专业动手技能。

(四)通过“江海荣大师”工作室、“通用品线”班,探索现代学徒制

2017年我校汽车运用与维修专业被纳入杭州市现代学徒制国家级试点专业,这学期将在前期实践基础上,和企业共同修订完善目前人才培养方案中的专业标准、课程标准、岗位标准、质量监控标准、学徒标准等各类标准。

1、修订完善现代学徒制各类标准。

在完善三段递进式工学交替实施基础上,拿出现代学徒制学生“学徒月”实训内容总结表;同时,继续组织专业教师和企业师傅一起开展岗位实习项目任务开发,逐步形成4S店学生岗位系列实习教材,和《万博体育2018世界杯直播平台“现代学徒制”》专业指导手册,进行岗位课程对接,形成现代学徒制课程教材。

2、做好“品线班”教学项目开发工作。

在原有八个项目基础上,再挖掘一批项目,制订操作标准,逐步建立一套贴近企业实际的专业课实训项目课程标准,实现学校内部实训教学和企业专家来校教学内容统一,进一步明确“品线班”培养目标和人才规格要求。

3、以“江海荣大师”工作室为基点的校企融合项目

把企业管理文化、各工种业务流程和技术要领、典型业务案例等要素整合成教学内容,引进“品线班”课堂,培养学生企业员工意识和素养,在真实案例中聚焦和学习专业知识和技能。这学期开始在普通就业班扩大企业课程走进课堂试点,规划好企业课程的授课内容。充分发挥企业一线技能大师在教育教学及生产实践中的示范、指导、辐射作用,推进中职学生“现代学徒制”和中职教师“双师型”发展的共赢体系建设。

四、行政后勤

(一)有计划、有重点地推进2018年度预算执行

1、重点做好新能源汽车设备、城市轨道交通设备的招标方案制作和公开采购工作,确保新专业筹建设施设备到位。及时跟进数字化校园二期工程招投标和建设工作,力争第一时间招标、第一时间建设。

2、根据杭州市财政局相关文件政策,认真做好新一轮物业采购工作。同时扎实开展好电脑、办公桌椅、空调等常规政府采购工作,确保学校正常的教育教学秩序。

(二)严格规范固定资产管理工作

1、根据2017年固定资产审计报告和市教育局统一部署要求,严格规范固定资产管理工作。根据新制定的大宗低值易耗品管理制度,加强对低值易耗品的管理。

2、做好杭州市教育考试院标准化考点划转的相关资产的清点、入账、管理和维保工作。

3、有计划地开展相关违章建筑的拆违工作,逐步解决历史遗留问题。

(三)开展新校区二稿图纸修改和新校区校园文化设计工作

1、统筹协调学校各部门,加强与局资产营运中心、城建规划设计院对接,及时做好二稿设计方案细节完善工作,争取把新校区的初步设计工作做实、做好,利于教职工的教育教学,利于学校的长远发展。

2、考察调研,开展新校区校园文化整体设计工作,努力把新校区建设成有专业特色、有文化内涵的专门化学校。

(四)做好学校安全工作

1、继续落实各部门、各岗位的安保、消防和岗位安全责任书的履行情况,强化安全工作“一岗双责”制度;积极与德育部门协作做好学生安全教育和演练工作(演练周)。

2、组织开展校园和德胜大厦校外实训基地的系列安全自查、检查及整改工作,消除安全隐患,创造安全、放心的教育教学环境。

3、加强安全管理。严格落实来人、来车登记制度,建设外来人员信息化管理系统,确保校园安全。

(五)扎实开展垃圾分类示范校建设工作

在成功申报杭州市教育系统垃圾分类示范校基础上,严格按照申报方案继续推进师生宣传教育、垃圾分类投放、设施设备完善、面向社会辐射影响等具体工作,把我校垃圾分类工作做精做细、做深做实。

(六)做好各项常规工作

1、做好专项业务维保协议签订工作。

2、做好节能减排月统计工作。

3、加强食堂管理,关注食品卫生。

五、其他

做好2018年招生工作、退休教工活动组织和老病人员探望工作、结对友好学校外事交流工作、资助工作等。